#??唱着歌来学英语#

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快乐学英语

王凯鹏

禹州市一高教师，许昌市名师；努力做一个有温度，有情怀的老师。

今天上午上课时，我给学生讲让步状语从句时，又再一次提到了一个语法：什么情况下nomatter+疑问词可以等同于疑问词+ever，其实，资料上有非常清楚的解释，我只需要强调一下重点就可以了。但是在快结束讲解时，我突然想到了那首久违的英文歌曲RightHereWaiting中的一句歌词：Whereveryougo,whateveryoudo,Iwillberightherewaitingforyou.我把它写到黑板上，让学生们结合资料上的分析，自己判断一下：这句英文歌词中的wherever和whatever是不是可以等同于nomatterwhere和nomatterwhat？其实，我发现从学生们听我介绍说这是一首经典的英文歌的歌词时，他们的听课兴致就明显要高很多了。

下课后，坐在办公室里，没有急着去做其他的事情，我突然有一个想法：在平时的教学中，有意无意中我好像给学生们讲过好多英文歌曲中的一些歌词，讲这些东西的目的很明确，让学生们更直观形象，更容易地理解某些英语语法。其实很多好听的英文歌曲中，也包含了很多重要的英语语法，何不在闲暇的时间，把它们都系统地回忆整理出来呢（虽然还不全）？于是，便有了下面这些文字。

1.在《yesterdayoncemore》中，第一句歌词是这样的：whenIwasyoung,Ilistenedtotheradio，几乎所有听过这首歌的人，都可以哼唱它，但是却很少有人去联系到，其实这一句话讲到了一个最基本的英语语法：when引导的时间状语从句，大家还可以看到它的时态特点：从句和主句都是一般过去时。如果善于思考的人，还可以对比回忆when，while和as引导时间状语从句的区别。

2.在《youraisemeup》中，它的歌名本身就是一个非常典型的英语语法，每次讲到英语中raise和rise的区别时，我就会拿出这个歌名来给学生分析，它的意思是“你激励了我”，其中raise后面的me可以判断出它是一个及物动词，后面必须要加上一个宾语，那么另外一个词rise自然就可以区别开来了，它肯定是一个不及物动词，后面不用加宾语。（这首歌曲本身也很好听的，高潮部分听起来很震撼的感觉！）

3.在年的超级女声的比赛中，张靓颖演唱了一首英文歌曲《lovingyou》，因为里面的海豚音，让她一夜成名，这首歌也因此而备受