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“卫星遥感和定位应用”走入海豚班

年5月14日下午，海豚班姚欣易爸爸走进学生课堂，为孩子们带来一节知津堂课程，他详细地介绍了人类第一颗人造卫星的诞生，以及遥感卫星的类型和遥感卫星给人类带来的改变等等。培养了孩子们崇尚科学，探索未知、敢于创新的热情。现在让我们也来身临其境来一次遥感卫星之旅吧！

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“井底之蛙”

一开场，欣易爸爸以如何不做“井底之蛙”的话题带入，让孩子们拓开自己的视野，发挥自己的想象，不断探索地球的奥秘。

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#SpaceDayofWorld#

世界第一颗卫星

接下来，欣易爸爸开始介绍世界上第一颗人造地球卫星——人造地球卫星1号，是年10月4日发射的。

它是一只用铝合金做成的圆球，直径58厘米，重83.6公斤。圆球外面附着4根弹簧鞭状天线，其中一对长厘米，另一对长厘米。

它在天空中运行了92天，绕地球约圈，行程万公里，于年1月4日陨落。

这让孩子们对卫星有一个初步的认知。

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分享观测地球的卫星的种类

SpaceDayofChina

那我们头顶上的遥感卫星到底有多少种类呢？这些卫星又起到了什么样的作用呢？

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SpaceofWORLD

遥感卫星的作用

遥感卫星解决和发现的是：

从高空以至外层空间的平台上，利用可见光、红外、微波等探测器，通过摄影或扫描、信息感应、传输和处理，识别地面物质的性质和运动状态。

全球卫星定位系统

地球上任意一点都可以同时观测到4颗以上卫星，以保证卫星可以采集到该观测点的经纬度和高度，以便实现导航、定位、授时等功能。

军事用途

发现并识别敌方军事目标，且定位卫星为导弹制导，精准打击敌方军事目标

穿透地表的微波遥感，可以探测地下古迹和矿产等资源...

中国遥感影像艺术作品

通过遥感能发现的中国众多影像艺术作品

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精彩的故事现场

孩子们聚精会神地听着，这节课犹如一把钥匙，打开了小海豚们探索卫星秘密的大门，让小海豚们以更广阔的视觉来看待这个世界。

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课堂讨论

欣易爸爸最后提出了3个问题讨论：

1）卫星是怎么被发射到太空中的？

2）卫星在天上靠什么动力维持飞行，需要不断加油吗？

3）卫星能看到的地面的最小物体是什么？

并且建议建立科技研讨小组，一起探索科技问题。

现场讨论十分激烈，孩子们保持着对科学的好奇和热情！小海豚们想象力丰富，回答问题热情积极，表现得十分精彩！

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一堂集趣味性和科学性的卫星课程很快就结束了，孩子是多么不愿意下课呀，欣易爸爸说希望通过这节课让孩子们了解身边的遥感，定位应用，比如天气预报，用卫星图识别生活中的地标和方位应用.....同时也希望孩子多阅读，多思考，多学习，为进一步的学习储备知识。

最后刘老师还精心准备了一本书赠给欣易爸爸，以示感谢。“运动强身，阅读增智，愿我们都能在阅读中蜕变”，感谢欣易爸爸的分享，希望更多的家长们走进课堂，给小海豚们带来丰富的课外知识，让我们期待下一堂课吧！