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作者：六艺

来源：素材来自六艺儿童品牌设计中心

每期都精选，从来不将就

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六艺导读

VI设计

VI设计即视觉识别设计属平面设计。幼儿园通过VI设计，对内可以征得幼师、员工的认同感，归属感，加强幼儿园的凝聚力，对外可以树立幼儿园的整体形象，资源整合，有控制的将园方信息传达给受众，通过视觉号码，不断的强化受众的意识，从而获得认同。

在上一期的文章

《搞事情！六艺设计LOGO让客户挑花眼》

小六与大家搞了一个小小的互动

邀请大家有奖竞猜

六艺为童蒙国际幼儿园设计的三个标志方案

哪一个最终被客户选中

意义就在于

想看看设计师、客户、以及普通的受众

对于标志的理解与认知

为以后标志设计找到更科学的设计方向

言归正传

在六艺设计的三个方案中

最终被甲方选中的是第三个

对，没错，就是这个

六艺对童蒙品尚国际幼儿园进行整体设计，在明显地将该幼儿园与其他幼儿园区分开来的同时又确立该幼儿园明显的特征或其他重要特征，确保该幼儿园的独立性和不可替代性;明确该幼儿园的市场定位，属幼儿园的无形资产的一个重要组成部分;

“艾达”——一只勇敢的海豚，六艺赋予其品牌故事，具有生命力，小朋友更是对萌萌哒的小艾达爱不释手。针对于吉祥物的设计以及应用更是起到了无可替代的传播作用传达该幼儿园的经营理念和幼儿园文化，以形象的视觉形式宣传幼儿园。同时以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使受众对该幼儿园所提供的教育理念产生最高的品牌忠诚度;

Logo的应用不仅可以提高该幼儿园员工对本园的认同感，提高幼儿园士气，同时起到统一的管理化。

西安六艺设计观点：重视幼儿园平面设计，设计出科学的有利的视觉识别，是传播幼儿园教育理念、建立幼儿园知名度、塑造幼儿园形象的快速便捷之途。

小六的话

看了以上的品牌设计，你有没有心动呢？

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